Programme de Formation « MONITORAT DES PREMIERS SECOURS »

PROGRAMME DE FORMATION
AU
MONITORAT DES PREMIERS SECOURS

Formation Modulaire Massée
Nombre de participants maximum => 10

Durée => 50 heures

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Objectif :

Être capable d’encadrer, en totale autonomie et selon le respect des normes réglementaires, une session de « Prévention et Secours Civiques de Niveau 1 » (P.S.C 1), au sein d’une structure agréée.

L’élève moniteur doit être capable de :

* Présenter un nouveau geste technique (conforme aux fiches techniques
* Démontrer et justifier tous les gestes techniques de la formation des premiers secours
* Assurer l’apprentissage du geste et contrôler l’efficacité.
* Elaborer des cas concrets portant sur un module (simple, crédible, réalisable, mesurable avec risques persistants si besoin……), le présenter à un groupe et le faire jouer
* Elaborer une fiche d’évaluation (simple, précise, fiable, avec des critères de performance acceptables)
* Evaluer un cas concret et faire des apports techniques et pédagogiques avec la participation de l’ensemble des stagiaires
* Nommer les objectifs spécifiques de chaque module dans le cadre d’une Formation aux Premiers Secours
* Présenter un module dans le cadre d’une Formation aux Premiers Secours en respectant le déroulement type.

ACCUEIL ET PRESENTATION :

* Les objectifs de la formation PSC 1
* Les aspects réglementaires

FORMATION PEDAGOGIQUE GENERALE :

* Définition d’un objectif dans l’enseignement des Premiers Secours
* Déroulement type d’un module
* Pédagogie du geste (démonstration commentée )
* Cas concret : définition ; conception ; préparation ; réalisation
* Evaluation : formative ; normative ; critères de validation.
* L’apprentissage chez l’adulte : progression individuelle et collective
* Les différentes aides pédagogiques : choix ; élaboration ; utilisation
* Initiation au maquillage
* Initiation aux techniques de communication : qualité des langages ; qualité du message ; maîtrise du temps
* Approche de la pédagogie active et interactive : dynamique de groupe restreint

PEDAGOGIE APPLIQUEE :

* Etude, préparation, présentation et évaluation module à module :

B 1 Protéger – Alerter
B 2 Dégagements d’urgence
B 3 Bilan et surveillance
B 4 Hémorragies
B 5 Victime inconsciente
B 6 Détresse ventilatoire
B 7 Arrêt cardio-ventilatoire
B 9 Plaies et brûlures
B 10 Atteintes traumatiques des os et articulations

Planning des formations (Polynésie)

Inscriptions =>

POLYNÉSIE NOUVELLE-CALÉDONIE
78.01.19 74.00.81
mandrake@mail.pf mandrake@multiforse.nc